通靈與法術課程活動 | 【找風問幸福】

法器與符令使用說明

法器與符令使用說明

風賜靈老師

【符令】請放入皮夾隨身攜帶,請勿弄濕否則會失效。最有效之期限為六個月內,之後效力会慢慢減弱,届時可再預約老師開符令。 【銀鍊】可碰水,睡覺亦可戴。若反而睡不好表示能量太強建議睡覺時取下,每月淨化可用陰陽水(冷水+熱水)加粗鹽擦拭。 【手珠】建議兩周至一個月要淨化一次,若有去磁場較不好的地方(Ex:醫院)當天就要淨化。可置於日光下直曬一小時內,也可以直接放置在透石膏上6小時以上即可。

元靈也是會出狀況的~

元靈也是會出狀況的~

風賜靈老師

我的老師 #風易揚老師 曾經跟我說過:「修靈的過程如果沒有老師帶,當妳遇到財情的魔考時,就會像是得了斯德哥爾摩綜合症,會開始同情惡魔:當妳開始同情加害者(惡魔),就會忘記了惡魔腳下踩著更多被害者(善靈)。那妳元靈的頻率就會像是股票被套牢一樣,分不清楚什麼是震盪整理,什麼是元靈崩跌的前兆。」於是我就開始了被我老師訓斥和臭罵(笑)的兩年靈修、習法過程,直到我幾乎學會了所有他會的通靈法、法術和法事儀程。#風賜靈老師 #找風問幸福 #斯德哥爾摩綜合症 #元靈 #靈性修行 #心靈探索 #能量場 #元辰宮

元辰宮因果淺談:一人得道不會雞犬升天

元辰宮因果淺談:一人得道不會雞犬升天

竹韻老師

「一人得道,雞犬升天」是一句常見的俗諺,用來形容一個人修道成仙後,連帶使得周圍的人和牲畜都得到了提升和救贖。不過,這種狀況實際上並不會發生,每個人的元靈成長和覺醒都是獨立的,當然因果也是一樣,都有其獨特的元辰命書、功課和累世因果紀錄:包含了個人的性格特質、天賦能力及靈魂課題。你可知你的人生功課是什麼?#竹韻老師 #找風問幸福 #六緣 #元辰宮 #因果輪迴 #業障 #自我覺醒 #自我提升 #人生功課 #自我實現

自己的因果為何總要別人幫忙承擔?

自己的因果為何總要別人幫忙承擔?

風易揚老師

凡事有因有果。累世也不例外,都是因果的一環,造就了我們本世所有的命運與喜怒哀樂。而能不能跳脫因果,單看我們如何面對,態度對了,就容易趨吉避凶、掌握時機。若態度與思考任由累世記憶擺佈,我們就會不斷的輪迴在這些相同的功課裡。很多人在迷惘或遇到困難時,往往會尋求通靈老師的幫助。這些困難主要是財和情的問題居多;偶爾也涉及健康議題,特別是現代醫學難以解決的身心靈層面的問題,例如:外煞或陰纏等等。但有些因果的發生是可以自己想通和預防的。老師常看到一些個案的人生中某些事情的發生,但卻無法完全透露,因為這可

大五行與小五行

大五行與小五行

風易揚老師

大五行和小五行是宇宙組成的重要概念,用以描述宇宙中的基本元素和它們之間的相互作用。大五行包括金、木、水、火、土,而小五行則是人體的組成元素:空、風、水、火、地(小五行又稱為小宇宙)。大五行的元素不僅代表了物質世界的基本組成,也象徵了宇宙的運行規律。在這種觀念中,宇宙被視為一個巨大的系統,而個體生命則被視為小宇宙的微觀體現:小宇宙不僅是物質的組合,更是精神的體現,涵蓋了思想、情感、意識系統等非物質的精神層面。因此,大五行和小五行的概念涉及到人的內在世界和宇宙的物質層面。透過大宇宙物質(水、火、

紅文與黑文符令的用法及燒化方式

紅文與黑文符令的用法及燒化方式

風易揚老師

法術常用的符令有三種,金(筆)文、紅(筆)文與黑(筆)文,比較「簡單」的分類如下: 金文:開光文、壇文 紅文:疏表文、兵將令 黑文:地陰文 老師們在一般的法事中,比較常使用的符令有:紅文與黑文。紅文用於「報告」,向天、地官請示,如:作主的高靈;而黑文則用於「給予」,針對靈界較低階的存在,如:鬼魂、祖先、冤親債主等。當法效時間到需要化符令時,時間與地點至關重要。一般來說,紅文在室內(廚房流理台或客廳正中央)化掉:以乾淨杯子燒化後再於廚房流理台沖掉;而黑文則到室外(不要讓低階靈進家裡)化掉。

癸卯年送神日(清囤)特別活動

癸卯年送神日(清囤)特別活動

風易揚老師

2024年2月3日(癸卯年農曆臘月二十四日)是一年一度的送神日又稱為「清囤」,也是過年的正式開始!太歲星君及代天巡守的眾神尊高靈即是在此時回天庭報人間功過。(可以把這個場景想像為家長交付家庭聯絡簿給學校的輔導老師)我們誠摯地邀請你在2024年2月2日(送神日前一天)下午5點至9點加入我們的「送神日」活動,這將會是一場獨特而且意義深遠的聚會,我們將會進行送神與祈福儀式,並分享彼此「與神同行」的珍貴體驗。在短短的四小時期間,我們將會有齋食、高靈神降、別駕勉勵與賜福、靈性分享、甲辰年福袋