作為一個教導通靈老師的老師，我都會時常面對學生諮詢他們的人生所遇到的各種挑戰和困惑。的確，命運充滿了各種不確定性和變化，而這種不確定性所產生的「不安全感」，就是每個人焦慮的源頭。如何在靈修中保持平靜和智慧，成為了我教學的重要課題。因此，我提出了「觀察、判斷、行動」這三個關鍵步驟在靈修中的重要性。
首先是觀察。觀察是指對於內在小五行和外在大五行世界的細緻觀察和連結感知。要作為通靈老師，我們需要觀察自己的內心狀態和情緒，同時也需要觀察周遭環境的變化和訊息。通過觀察，我們可以更好地了解自己和周遭世界的運作方式，從而做出更正確的觀察評論。
接著是判斷。判斷是指在觀察的基礎上，進行思考和分析，做出正確的「選擇」。在靈修中，我們需要擺脫偏見和執念，客觀地分析問題和情況，找到解決問題的最佳方式。正確的判斷與選擇可以幫助我們避免陷入選擇困境，走上正確的靈修道路。
最後是行動。行動是指根據觀察和判斷後的選擇，採取適當的行動。靈修不僅僅是停留在思考和分析的階段，更重要的是能夠付諸行動，改變自己和周遭環境。通過行動，我們才能夠實現自己的目標，讓生活變得更加順心。
總而言之，觀察、判斷、行動是通靈老師在靈修中的重要步驟。通過不斷觀察和感知，正確判斷和適時行動，才能實現自己的價值和使命。每個階段的「選擇障礙」都是一種很大的靈修課題，因為裹足不前而要老師幫忙做選擇，非常不智，不但耽誤時機，也是一種沒有勇氣為自我負責的表現。
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